[文件格式] tuixiao

说明：我们的推销原则有两个，一是所有的流程均是在客户同意下进行。二是销售人员掌握流程的主动性。-We have two marketing principles, first, all the flow is in the customer
<黄修敏> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[软件工程] Display

说明：自己写的有关机外软件设计中界面防闪动的总结，附了联系方法，欢迎技术交流。-Write their own software on the machine interface design of anti-flashing summary attached to the contact methods, and technological exchanges welcome.
<kyp> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[软件工程] SY-MCK280x_DISPLAY

说明：针对目前网络上没有相关CH452和DSP的代码,上传按键和显示功能的源代码-View of the current network is not related to CH452 and DSP code, the upload button and display the source code
<胆剑琴心> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[软件工程] EKF

说明：扩展kalman滤波 matlab实现
<随预交> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[文档资料] kaoyanshuxuesiweidingshi

说明：考研数学的21种思维定势；考研数学的21种思维定势-Study section of the 21 kinds of mathematical thinking study section of the 21 kinds of mathematical thinking
<刘长伟> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[软件工程] zongjiebaogao

说明：项目总结报告-Project Final Report
<zhao xi fang> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[软件工程] guanli

说明：小型物品管理，基于c++平台，是DOS窗口程序-Management of small items, based on the c++ Platform, is the DOS window procedure
<陈杰> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[软件工程] 123

说明：有理数的运算-Rational arithmetic
<何亮> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：1

[编程文档] CrossCompilingGccforPowerPC

说明：Linux下创建Powerpc的交叉编译链-Linux to create the cross compiler chain Powerpc
<ding> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[软件工程] zhang

说明：一款流行的小游戏，不过只是在TC编程下进行操作-A popular game, but only in the TC program carried out under the operation
<小靖> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[软件工程] xiangxishejishuomingshu

说明：软件详细设计说明书模版,也不算是自己写的,我的详细设计说明说正在写之中,,相信很快就会传上去的-Software detailed design specification template should not be regarded as their own writing, and I note that the detailed design is being written, and, I believe that will
<张张> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0

[文件格式] xueshengxinxiguanli

说明：（1） 信息维护： 要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息 （2） 信息查询： 要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询 （3） 成绩统计： 要求：A输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60--70），统计出在此分数段的学生情况。 （4） 排序：能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排
<杨雄> 在 2025-03-17 上传 | 大小：4kb | 下载：0