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  1. 编译原理课程设计报告LL1文法

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  2. 课程设计的目的 通过课程设计进一步理解高级语言在计算机中的执行过程,加深对编译原理中重点算法和编译技术的理解,提高自己的编程能力,培养好的程序设计风格。同时通过某种可视化编程语言的应用,具备初步的Windows环境下的编程思想。解和掌握LL(1)语法分析方法的基本原理;根据给出的LL(1)文法,掌握LL(1)分析表的构造及分析过程的实现。 -curriculum design through curriculum design
  3. 所属分类:编译器/词法分析

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:124.02kb
    • 提供者:爽爽
  1. 编译原理课程设计报告LL1文法

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  2. 课程设计的目的 通过课程设计进一步理解高级语言在计算机中的执行过程,加深对编译原理中重点算法和编译技术的理解,提高自己的编程能力,培养好的程序设计风格。同时通过某种可视化编程语言的应用,具备初步的Windows环境下的编程思想。解和掌握LL(1)语法分析方法的基本原理;根据给出的LL(1)文法,掌握LL(1)分析表的构造及分析过程的实现。 -curriculum design through curriculum design
  3. 所属分类:编译器/词法分析

    • 发布日期:2025-02-18
    • 文件大小:124kb
    • 提供者:爽爽
  1. LL1ForWin

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  2. ll(1)文法,我们编译原理的课程设计实验报告,非常 好,得 A 的-ll (1) grammar, we have compiled the curriculum design principle of the experiment report, very good, too A
  3. 所属分类:编译器/词法分析

    • 发布日期:2025-02-18
    • 文件大小:32kb
    • 提供者:
  1. LL1

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  2. LL1分析法,做编译原理试验用的,pdf格式-LL1 analysis, so the compiler used the principle of the pilot, pdf format
  3. 所属分类:其他小程序

    • 发布日期:2025-02-18
    • 文件大小:232kb
    • 提供者:hit
  1. LL1

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  2. 程序的功能点: (1)根据LL1分析法编写一个语法分析程序,.输入已知文法,由程序自动构造文法的分析表M。 (2)所开发的程序可适用于不同的文法和任意输入串,且能判断该文法是否为LL1文法。 (3)增加运行实例,对于输入的文法和符号串,所编制的语法分析程序应能正确判断此串是否为文法的句子,并输出分析过程。 (4)附加个人在编译原理课程设计中的设计报告,报告也是对源代码的详细说明。 (5)程序的开发具体环境是vs200
  3. 所属分类:其他小程序

    • 发布日期:2025-02-18
    • 文件大小:247kb
    • 提供者:comer

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