搜索资源列表
动态链表存储UNICODE词表和管理
- 控制台程序，利用动态链表存储、查询一个词条UNICODE编码。内附添加、删除词条的函数。-console procedures, the use of dynamic memory Chain, a Commons inquiry UNICODE coding. Enclosing add, delete entries function.
使用动态链表完成一个简单的商品库存信息管理系统。
- create：接收用户输入的商品号和商品名称的信息，建立链表；库存初始化为0，没有进货之前不允许销售；商品号为0表示用户输入结束。本函数用于初始化，如果第二次被调用的时候，首先要执行destroy清除旧链表。 destroy：给定链表的头指针，删除链表的所有节点，并释放相应的空间。本函数在程序退出前应至少被调用一次。在调用此函数前，必须给予用户提示，使用户在删除前有反悔的机会。 sell：商品销售，由参数传入商品号和销售数量。如果不
dynsarray
- 本代码提供对动态数组的支持，在内存中程序将数据分块存放，避免了大块内存的申请。同时，与普通的双向链表不同，本代码提供了对内部数据的快速索引，大大提高了数据访问速度-The code provides for dynamic array support program in memory data block storage, to avoid the large memory applications. At the same time
模板动态数组
- 本代码提供对动态数组的支持，在内存中程序将数据分块存放，避免了大块内存的申请，同时也和普通的双向链表不同的是本代码提供了对内部数据的快速索引，大大提高了数据访问速度。-the code for the dynamic array of support, in memory processes data block stored, to avoid a large memory applications, but also ordinar
动态链表存储UNICODE词表和管理
- 控制台程序，利用动态链表存储、查询一个词条UNICODE编码。内附添加、删除词条的函数。-console procedures, the use of dynamic memory Chain, a Commons inquiry UNICODE coding. Enclosing add, delete entries function.
生产者与消费者
- 程序用C++模拟了操作系统中的三种最典型的简单的静态进程调度算法；先由用户动态输入生成模拟进程，使用了26种可供用户选择的典型语句（包括循环、选择结构），可处理整型、布尔型与字符型三种数据与表达式计算；程序编制时主要采用的编程技术是：用语句链表记录进程语句，并用PCB链表,就绪队列链表,阻塞队列链表,执行队列链表,结束队列链表等数据表示进程处理过程中的相互关系，由于静态数据结构不适合处理数据量大小不定的数据，而动态队列结构适合于处理数据
MyList
- 为了实现RTP数据重组,写了双指针链表,类似动态hash表(网上资料太少了),有添加(自动排序),删除和清除.我还在扩展功能-RTP data in order to achieve the reorganization, wrote a two-pointer List, similar dynamic hash table (online so little information), add (automatic sorting)
PingIp
- 用vb实现ping功能,调用 windows dll 和 注册表，源代码非控件。可以学习如何使用动态链接库和注册表。-with vb achieve ping function, and call windows dll registry, non-source code control. Learn how to use the dynamic link library and the registry.
sjjgys
- 各种数据结构和算法演示（顺序表，链表，二叉树，图，动态查找，广义表，串，存储管理等）-various data structures and algorithms Demo (chronology, linked list, binary tree, graphics, dynamic search, generalized table, string, Storage Management)
student
- 用动态链表实现关于学生的姓名，成绩，学号的管理 包括三个菜单 有创建，插入，删除，排序，查找等功能-dynamic List in the name of students, the results of the management study, including a three menu creation, insert, delete, sorting, searching function
studentscore
- １设计题目及要求 一、程序设计题目：学生成绩管理程序设计 二、 程序设计功能及要求： 1.显示学生各门成绩,总分,和平均分. 2.按总分由高到的进行排列. 3.要求输入一个学号.要求能找出一个学生的.姓名.各门功课的成绩. 3 算法分析 1． 学生成绩管理软件的数据结构 2． 排序 3． 查找 4． 其它 4 主要流程图 １写程序结构及各模块（输入，显示等等）结构图 本程序用了c++语
array(V2)
- 实习性 动态数组(第二版) 大量数据的管理是很多程序员的心病，很难找到一个速度快、效率高、支持超大规模数据的表动态数组是一个功能强大的列表形数据管理链表，利用它可以轻松实现超大数据量的随机插入、删除、修改等操作，它另外一个特点就是速度极快，内存利用率高。 -Practice of dynamic arrays (Second Edition) a large amount of data management is the he
71-93
- C语言精彩百例第71－93例 第三篇 常用算法篇 实例71 链表的建立 实例72 链表的基本操作 实例73 队列的应用 实例74 堆栈的应用 实例75 串的应用 实???76 树的基本操作 实例77 冒泡排序法 实例78 堆排序 实例79 归并排序 实例80 磁盘文件排序 实例81 顺序查找 实例82 二分法查找 实例83 树的动态查找 实例84 二分法求解方程 实例85
timers
- 定时器的做法， 采用动态链表的形式。 节省系统资源，单操作复杂，希望根据自己的情况选用-Timer approach, using dynamic list form. Saving system resources, single-operator complex, hoping to choose according to their own
bitree
- 该源码能实现二叉树的各种常规操作，实现了二叉树的动态链表存储结构及表示，实现了二叉树三种遍历算法，以及利用遍历求解各种问题。-The source tree to achieve a variety of conventional operations, the realization of a binary tree dynamic list storage structure and said that the realizatio
exer2
- 多边形有效边表填充算法的实现，设计了活性边表、桶的数据结构，利用动态链表实现了填充算法。在VC6.0下实现。-Effective edge polygon fill algorithm implementation table, side table designed activity, the data structure barrels, the use of dynamic linked list implementation o
CPPgc
- 内存的分配与管理。模拟操作系统的功能，采用动态链表的方式-Memory allocation and management. Simulation of the operating system functions, the way dynamic list. . . .
sujujiegou
- 简单的队列操作 动态链表的相关操作 线性表的相关操作 -Simple queue operations related to operation of the dynamic list of related linear operation table
数据结构课设小题线性表的链式存储
- 链表是一种物理存储单元上非连续、非顺序的存储结构，数据元素的逻辑顺序是通过链表中的指针链接次序实现的。链表由一系列结点（链表中每一个元素称为结点）组成，结点可以在运行时动态生成。每个结点包括两个部分：一个是存储数据元素的数据域，另一个是存储下一个结点地址的指针域。(Linked list is a discontinuous and non sequential storage structure on physical storage
Chapter-5-Exercises
- 使用类动态管理学生成绩-----Chapter-5-Exercises/Unkown-Student-Records（该例程使用两个类，studentRccoed和studenfCollection 更加清晰的使用链表管理学生成绩）(* Exercise 5-2 * * For our automobile class from the previous exercise, add a support method that