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[其他小程序cohesive element-UMAT

说明:通过UMAT对cohesive单元进行自定义损伤。(The cohesive unit is damaged by UMAT.)
<双缝干涉试验> 在 2024-10-01 上传 | 大小:161792 | 下载:15

[其他小程序DynamicWindowApproachSample2

说明:动态窗口法的路径规划,可以修改起点和终点,障碍物也可以修改(dynamic window approach)
<causeIneed> 在 2024-10-01 上传 | 大小:2048 | 下载:0

[其他小程序CASS9数据输出

说明:EPS二次开发,脚本,实现EPS数据到CASS格式数据的转换(the sencond development scr ipt in EPS , to transfort the EPS date to CASS date)
<吸血鬼晒月亮> 在 2024-10-01 上传 | 大小:3072 | 下载:0

[其他小程序CASS9数据导入

说明:EPS二次开发,脚本,实现CASS数据到EPS格式数据的转换((the sencond development scr ipt in EPS , to transfort theCASSdate to EPS date.))
<吸血鬼晒月亮> 在 2024-10-01 上传 | 大小:23552 | 下载:1

[其他小程序JIQISHOUPSO

说明:粒子群算法优化机器手的运动轨迹参数,驱动机器手(Particle Swarm Optimization (PSO) algorithm optimizes the trajectory parameters of the manipulator to drive the manipulator)
<我们终将遗忘> 在 2024-10-01 上传 | 大小:1024 | 下载:0

[其他小程序KMEANS

说明:C++编程实现数据挖掘中的聚类分析 使用K均值算法(C++ programming to achieve data mining clustering analysis using k-means algorithm)
<THOMASY> 在 2024-10-01 上传 | 大小:2048 | 下载:0

[其他小程序数据挖掘中聚类算法研究进展_周涛

说明:聚类分析是数据挖掘中重要的研究内容之一,对聚类准则进行了总结,对五类传统的聚类算法的研究 现状和进展进行了较为全面的总结,就一些新的聚类算法进行了梳理,根据样本归属关系、样本数据预处理、 样本的相似性度量、样本的更新策略、样本的高维性和与其他学科的融合等六个方面对聚类中近 20多个新算 法,如粒度聚类、不确定聚类、量子聚类、核聚类、谱聚类、聚类集成、概念聚类、球壳聚类、仿射聚类、数据流聚 类等,分别进行了详细的概括。(Clusterin
<mwlmwl> 在 2024-10-01 上传 | 大小:1589248 | 下载:0

[其他小程序软件技术基础 第三版 黄迪明 课后答案[1-8章].pdf

说明:software technique of c language
<jcx369> 在 2024-10-01 上传 | 大小:2322432 | 下载:7

[其他小程序源代码

说明:一种基于机器学习的高频量化策略,年化收益达到40%(Quantization strategy)
<hanglei888> 在 2024-10-01 上传 | 大小:9216 | 下载:0

[其他小程序usrp_test

说明:在GNU Radio下的FM收音机实例,可用来测试USRP B200功能,可以利用USRP实现FM收音机功能。(The FM radio example under GNU Radio can be used to test the USRP B200 function, and the USRP can be used to implement the FM radio function.)
<startracks4> 在 2024-10-01 上传 | 大小:37421056 | 下载:0

[其他小程序计算误码率

说明:计算误码率,在labview实现计算误码率的(jisuanwumalvsacacswdadda)
<蓝111> 在 2024-10-01 上传 | 大小:7168 | 下载:0

[其他小程序Student.c

说明:(1)信息维护: 要求:学生信息数据要以文件的形式保存,能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有:增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息 (2)信息查询: 要求:查询时可实现按姓名查询、按学号查询 (3)成绩统计: 要求:A输入任意的一个课程名(如数学)和一个分数段(如60--70),统计出在此分数段的学生情况。 (4)排序:能对用户指定的任意课程名,按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果(使用表格的形式显示排序后
<gkfdsg> 在 2024-10-01 上传 | 大小:2048 | 下载:0

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