[其他小程序] zhongxue2

说明：采用ic编写的handyboard机器人的中学组2号房间的程序,(2005年浙江省的规则)-used ic handyboard prepared by the robot secondary on the 2nd room procedures, (2005 Zhejiang Rules)
<濮建伟> 在 2024-11-05 上传 | 大小：1024 | 下载：0

[其他小程序] zhongxue3

说明：采用ic编写的handyboard机器人的中学组3号房间的程序,(2005年浙江省的规则)-used ic handyboard prepared by the robot on the 3rd secondary room procedures, (2005 Zhejiang Rules)
<濮建伟> 在 2024-11-05 上传 | 大小：1024 | 下载：0

[其他小程序] 学生会常规检查统计系统

说明：一个数据库的管理系统！含概了数据的备份 主要是用做学生后勤信息的管理！-a database management system! Nothing in the data-backup is mainly used to make students logistics information management!
<郑中心> 在 2024-11-05 上传 | 大小：10902528 | 下载：0

[其他小程序] 2004041910200120237

说明：该算法用于求解TSP问题，不是很具体。希望和大家一起讨论这个问题。-the algorithm for TSP, is not very specific. And we hope to discuss this issue.
<Bill> 在 2024-11-05 上传 | 大小：668672 | 下载：0

[其他小程序] CPU_design

说明：一个简单指令的cpu设计。 可以实现4个指令的的运算。-a simple instructions cpu design. 4 can be achieved directive arithmetic.
<刘永> 在 2024-11-05 上传 | 大小：181248 | 下载：0

[其他小程序] XML解析程序

说明：
<Hill> 在 2024-11-05 上传 | 大小：18432 | 下载：0

[其他小程序] 46

说明：A Simple Dash-Line Class虚线类-A Simple Dash-Line Class category dotted line
<困难> 在 2024-11-05 上传 | 大小：4096 | 下载：0

[其他小程序] Collection

说明：C++ Template of Collection, use MFC/ATL/STL (Ex: CArrayT, CListT, CMapT, CQueueT, CStackT)
<顛覆中國> 在 2024-11-05 上传 | 大小：11264 | 下载：0

[其他小程序] 源代码管理器1.1

说明：
<> 在 2024-11-05 上传 | 大小：766976 | 下载：0

[其他小程序] 4G Memory Access

说明：4G寻址 4G寻址 4G寻址 4G寻址 4G寻址 4G寻址-4G addressable 4G addressable 4G addressable 4G addressable 4G addressable 4G addressable 4G addressable 4G addressable 4G addressable 4G addressable
<雷龙> 在 2024-11-05 上传 | 大小：2048 | 下载：0

[其他小程序] 序列的离散傅立叶变换

说明：序列的离散付氏变换（根据定义），含绘图程序，可以看到图形结果-sequence of discrete Fourier transform (by definition), including mapping procedures, we can see the results Graphics
<孙涛> 在 2024-11-05 上传 | 大小：6144 | 下载：0

[其他小程序] 单向链表

说明：这是一个单向链表的程序,可以增加,删除节点,运行调试通过.-This is a one-way linked list of procedures, can add, delete nodes, running through debugging.
<袁青芳> 在 2024-11-05 上传 | 大小：249856 | 下载：0