资源列表

« 1 2 ... .80 .81 .82 .83 .84 585.86 .87 .88 .89 .90 ... 779 »

[网络编程简单的计数器

说明:本人用C#制作的简单计数器,以供初学者学习-I used C# produced by the Counter simple to learn for beginners
<twh> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20201 | 下载:0

[网络编程点对点文字交流

说明:这是个用C SHARP 写的C/S结构的网络聊天室,支持多客户端连接,适合初学者学习-This is written in C SHARP C / S structure of the Internet chat rooms, support multi-client, suitable for beginners to learn
<陈东东> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20161 | 下载:0

[网络编程jfcnutex

说明:基于JFC框架的Java源代码,每一个代码都很经典,是学习JFC的好资料-JFC fr a mework based on the Java source code, a code of each are classic study is a good information JFC
<眸宽> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20267 | 下载:0

[网络编程Hla_template

说明:HLA仿真程序模板,使用的RTI为pRTI 1.3.-HLA templates, the use of the RTI pRTI 1.3.
<周善人> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20235 | 下载:1

[网络编程MyMailPop3

说明:可以收取邮件文本的简单程序,使用pop3协议类,-can receive mail text of the simple procedure, the use of pop3 agreement category,
<李某商> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20171 | 下载:0

[网络编程G721-G723

说明:G721-G723音频压缩/解压缩工具,包括从音频流到数据流的转换过程 -audio-G723 audio compression / decompression tools, including from the audio data stream flowed into the conversion process
<lp> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20262 | 下载:0

[网络编程framer1

说明:目的: 构造帧对于理解网络协议的概念、协议执行过程,以及网络问题处理的一般方法具有重要的意义。本次练习的目的是通过数据链路层与介质访问控制层的学习,根据数据链路层的基本原理,针对普遍应用的Ethernet帧,通过构造一个具体的帧,引导同学深入理解网络协议的基本概念与网络问题处理的一般方法。 要求: 1、编写程序,根据给出的原始数据,组装一个IEEE802.3格式的帧。题目附带的文件为二进制原始数据(文件名分别为input1和
<阿蒙> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20244 | 下载:0

[网络编程Clientnewtcpiip123

说明:一个TCP/IP的客户端的使用演示,简单明了。-a TCP / IP client demonstration of the use of simple and clear.
<weirong> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20170 | 下载:0

[网络编程NET.py

说明:文件传输功能的实现~有关计算机网络编程的程序SOCKET`
<狄影> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20065 | 下载:0

[网络编程socket

说明:在大三课程实习中做的一个简单网络聊天程序,有点是同学帮忙做的,不过对于开始学习网络编程的还是有借鉴作用的
<张娟> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20060 | 下载:0

[网络编程MulticastDemo

说明:个服务器程序,一个客户机程序,双方通过组播方式传输 数据。
<李明> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20162 | 下载:0

[网络编程gbdz

说明:根据IP地址计算广播地址(其中包括一些常用的简单算法,一看会明白了!)
<free> 在 2008-10-13 上传 | 大小:20248 | 下载:0
« 1 2 ... .80 .81 .82 .83 .84 585.86 .87 .88 .89 .90 ... 779 »

源码中国 www.ymcn.org