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[其它i2cdrv

说明:此为ESS 8381 I2C驱动,可通用,不错,与大家分享!-this as ESS 8381 I2C-driven, Common, yes, share with you!
<jixian> 在 2008-10-13 上传 | 大小:4.88kb | 下载:0

[其它fmtuner

说明:一个panisonic 的收音头驱动程序。不错,与大家分享!-panisonic of recording a first driver. Yes, share with you!
<jixian> 在 2008-10-13 上传 | 大小:3.79kb | 下载:0

[其它js6b1

说明:TV TUNER 索台C驱动,有需要的就下载吧,-Taiwan cable TV TUNER C drive on the need to download it,.
<jixian> 在 2008-10-13 上传 | 大小:2.77kb | 下载:0

[按钮控件FlashICO

说明:QQ的图标闪烁源码 QQ的图标闪烁源码 -QQ icon blinking source QQ icon blinking icon source QQ scintillation FOSS QQ icon blinking icon source QQ scintillation FO
<info> 在 2008-10-13 上传 | 大小:27.79kb | 下载:0

[其它sonata2_eeprom

说明:sonata2standard\\source\\driver的EEProm读写方案,简单易用,-sonata2standard \\ source \\ driver of EEProm literacy program, simple and easy.
<jixian> 在 2008-10-13 上传 | 大小:17.22kb | 下载:0

[其它SerialPort.exe

说明:串口调试工具,CDT专用的,很好用-serial debugging tools, CDT dedicated, easy to use!
<wangfei> 在 2008-10-13 上传 | 大小:1.1mb | 下载:0

[其它LogManage

说明:日志管理类,包含系统操作日志和程序异常日志,目前只实现SQL,可以按此模式继续改写。-log management category, including operating systems and procedures for abnormal log log, the only SQL, From this model continues to rewrite.
<李博> 在 2008-10-13 上传 | 大小:11.82kb | 下载:0

[其它liumei

说明:流媒体技术及其教育应用 流媒体技术及其教育应用-Streaming Media Technology and Application Streaming Media Education and the Educational Technology Application
<huwenbin> 在 2008-10-13 上传 | 大小:37.08kb | 下载:0

[其它jxsj

说明:网络中搜集的关于教学设计的ppt,希望对大家有用-network to collect on the instructional design ppt, it may be useful to hope
<pcsneaker> 在 2008-10-13 上传 | 大小:88.07kb | 下载:0

[其它12210212

说明:区域经济学的东西,有关于东亚区域经济合作-Regional Economics things on the regional economic cooperation in East Asia
<pcsneaker> 在 2008-10-13 上传 | 大小:12.14kb | 下载:0

[其它4546546456

说明:有关教学设计的内容,关于教学系统设计的问题-the instructional design, system design on the teaching of
<pcsneaker> 在 2008-10-13 上传 | 大小:10.3kb | 下载:0

[其它4565465464

说明:教学设计的内容,关于信息化教学模式设计方面-instructional design, information on the mode of teaching design
<pcsneaker> 在 2008-10-13 上传 | 大小:58.17kb | 下载:0
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